Élèves en difficulté d’apprentissage : 15 ans de négligence libérale pour les élèves HDAA

Le gouvernement libéral s’est fermé les yeux, au cours des quinze dernières années, sur la situation des enfants qui présentent des troubles d’apprentissage. La semaine dernière, la Commission des droits de la personne a fait la lumière sur le constat lamentable de l’aide offerte à ces élèves. On y apprend notamment que des enfants ont attendu jusqu’à 3 ans avant de recevoir un diagnostic, que certains parents ont même dû se tourner vers le privé, que l’égalité des chances de ces enfants a été compromise et qu’une augmentation substantielle de plaintes relatives aux services a été rapportée.

Ces tristes conclusions sont le bilan des 15 années de négligence libérale, a déploré François Legault, ce lundi en période des questions. Selon le chef de la Coalition Avenir Québec, les droits des enfants aux prises avec certains troubles d’apprentissage n’ont pas été respectés pendant toutes ces années, et pour certains, il est trop tard pour agir. Le spécialiste Égide Royer évoque d’ailleurs, dans une lettre ouverte parue ce matin, que les décisions du gouvernement libéral ont contribué à l’échec scolaire, pourtant évitable, de plusieurs milliers de jeunes Québécois.

Les enfants avec des troubles d’apprentissage ont été abandonnés par le gouvernement libéral, pendant une décennie et demie. Un nouveau gouvernement de la Coalition Avenir Québec prendra la responsabilité de leur réussite éducative et leur donnera les moyens pour développer leur plein potentiel.