265 postes manquants à la CSDM : Sébastien Proulx doit répondre aux besoins de milliers d’élèves vulnérables

Il manque 265 professionnels à temps plein à la Commission scolaire de Montréal (CSDM) pour répondre aux besoins de 13 800 élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation ou d’apprentissage, a révélé le porte-parole de la Coalition Avenir Québec en matière d’éducation, Jean-François Roberge. Le député de Chambly trouve aberrant que le ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, n’ait aucun plan de match pour garantir que les services soient offerts à cette clientèle vulnérable.

Les libéraux ne peuvent laisser tomber ces milliers d’enfants qui en ont le plus besoin, a averti le député caquiste, qui dénonce les nombreuses coupures aléatoires effectuées par le gouvernement Couillard depuis son élection et qui ont contribué à ce portrait peu reluisant. « À la CSDM, il y a 13 800 élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation ou d’apprentissage. Et ça, c’est sans compter tous ceux qui ne sont pas identifiés par les directions d’écoles, faute de personnel ! Comme ses prédécesseurs, le ministre parle beaucoup, consulte beaucoup, coupe beaucoup, mais il réinvestit au compte-goutte ! C’est assez : il doit prendre acte de la situation. Chaque jour, il y a des élèves qui décrochent faute de soutien et de suivi adéquat. Il manque 265 professionnels à temps plein et le ministre de l’Éducation ne sait même pas comment il va s’y prendre pour pourvoir les postes et assurer les services », a déclaré Jean-François Roberge.

Le député de Chambly a ajouté que l’heure est à l’action, puisque ces 13 800 élèves identifiés par la CSDM ne concernent que ceux qui ont obtenu un diagnostic de handicap ou de difficultés d’apprentissage. « Il nous faut un échéancier concret, afin de pourvoir rapidement ces 265 postes professionnels. À chaque jour qui passe, c’est l’avenir de ces jeunes-là qui est en jeu », a conclu Jean-François Roberge.